03 декабря 2016 г.
Первосентябрьское

На протяжении всей жизни Первое Сентября случается у каждого человека энное количество раз, - в зависимости от того, где и сколько лет он учился, есть ли у него дети, внуки, которые тоже в своё время идут в школу и другие учебные заведения...

В преддверии 1-го сентября меня почти всегда раздирали самые противоречивые чувства. С одной стороны, школьная рутина отнюдь не влекла, с другой – чрезвычайно любопытно было встретиться с одноклассниками, которые каждый год за три летних месяца так изумительно менялись. Ведь тогда три месяца значили многое. За время каникул мы набирались знаний, опыта, впечатлений, переживаний на все остальные учебные месяцы. Для меня время летних каникул осталось, пожалуй, самыми ярким фейерверком воспоминаний на фоне довольно однообразных школьных будней.

Не ошибусь, если предположу, что отношение к этому дню у всех - разное. Что каждый испытывает, когда слышит или читает: "1-е сентября", окунувшись памятью в своё детство? Радость, нетерпение, любопытство, предвкушение, трепет, волнение, тоску, страх, отвращение и наконец – равнодушие? А кто помнит своё Самое Первое 1-е Сентября?

Признаться, мои собственные воспоминания до обидного отрывочны и совершенно затеряны в однообразной каше-малаше школьных дней. Помню лишь большое скопище народу перед зданием школы в тот день. Толпу составляли такие же как я растерянные первоклашки с ранцами и цветами, с любопытством разглядывающие друг друга, а также их родители. На крыльце что-то происходило (по-видимому, читались приветственные речи), и все тянули шеи в ту сторону. Но всё равно никто ничего не видел и не слышал, потому что одни, становясь на цыпочки, заграждали вид другим, голоса же с трибуны на крыльце школы смешивались с детским гулом.
Помню, что там же в толпе кто-то успел дёрнуть меня за косичку, и увы, я никогда уже не узнаю, кто это был... В одной руке у меня был увесистый букет, держать который было страшно тяжело и неудобно, а в другой – портфельчик. На фотографии, сделанной по случаю, у меня откровенно ошарашенно-потерянный вид.

Каждый год к первому сентября бабушка срезала в своём цветнике внушительных размеров гладиолусы, которые она выращивала с гипертрофированной любовью и такой же ответственностью и, составив неприличных размеров букет, вручала мне, довольно приговаривая: "Вот увидишь, таких больше ни у кого не будет!". И точно, таких огромных веников в школу кроме меня не таскал никто. Цветов в нём было достаточно на нескольких ребят. Раздраконив букет прямо в школьном коридоре, я оставляла для приличия три штуки, остальные цветы распределяла среди незадачливых мальчишек. Но тот первый букет пришлось переть и вручать учительнице собственноручно, не нарушая бабушкиной комплектации.

Ещё одно событие запомнилось ярко, но при этом я затрудняюсь определить точно, является ли оно продолжением того же дня или относится к другому времени. А было так. Нескольких девочек из первоклашек, в том числе и меня, попросили выйти из рядов и построили отдельно. После быстрых оценочных взглядов и перешёптываний остальных девочек отпустили (очевидно, они были более упитанные), а меня подвели к какому-то здоровенному старшекласснику, взгромоздили ему на плечо, вручили большой металлический колокольчик и велели бренчать им что есть сил всё время, пока скакун подо мной (тот самый десятиклассник) будет передвигаться по окружности большого спортивного зала. Нам полагалось описать всего один круг, но доблестный скакун вошёл в какой-то безумный раж и нарезал круги изящным аллюром один за другим, подбадриваемый задорными репликами одноклассников. Не могу сказать точно, сколько кругов мы совершили, но помню, что чувство восторга переполняло меня до краёв. Как остановились, тоже не помню. Возможно, он просто пал без сил... :)
Как тут не вспомнить Николая Васильевича и его Панночку, которая, видать, тоже была из тех, кто любит быструю езду. И всё же, смутные сомнения терзают меня: а что, если описываемое воспоминание относится не к Первому, а к Последнему звонку, а то с чего бы это тому парню было так самозабвенно носиться?

Ах, если б было возможно собрать недостающие паззлы того знаменательного дня: как мы все знакомились, с кем меня посадили или мы сами расселись по симпатиям, что говорила учительница... Но к сожалению, всё это осталось там, в густом тумане забвения. Я даже немножечко завидую тем, кто помнит такие, вроде бы, бесполезные мелочи. И всё же без них – тоже как-то сиротливо, когда оглядываешься назад.

Порой думаю, что совсем неплохо было бы подвергнуть себя глубокому гипнозу "с пристрастием" и попытаться восстановить то, что стёрто безжалостным ластиком времени. С другой стороны, всё ли хотелось бы вспомнить, даже из школьной поры? Как знать? Ведь не зря память человеческая устроена таким чудным образом, что сохраняет нам в основном всё хорошее, а плохое или ненужное отправляет на антресоли, куда мы почти никогда и не заглядываем. :)